Glavne teme, o katerih smo razpravljali so bili program usposabljanja projekta s podrobnimi specifikacijami primerov, ki so zanimivi za izobraževanje v programih mladine.
Demonstracija izvajanja izobraževanj, ki združuje teoretično znanje, laboratorijsko delo ter praktično uporabo strojne opreme. V tem konceptu so vse faze postavljene interaktivno, pri čemer jih usmerja uporaba informacijsko-komunikacijske tehnologije, specializiranih aplikacij za delo in nenehno spremljanje napredka v učnem procesu. Ta celosten pristop k izobraževanju, poudarja sinergijo med teoretičnim razumevanjem konceptov, praktično izvedbo v laboratorijskem okolju ter dejansko uporabo strojne opreme v realnih situacijah. Interaktivnost, ki jo omogoča IKT, dopolnjuje in obogati učni proces, omogoča individualno prilagajanje ter nudi udeležencem vpogled v lasten napredek skozi celoten izobraževalni cikel.
